和端午节有关的古诗有哪些(端午节有哪些古诗三年级)

1、和端午节有关的古诗有哪些

端午节是一个传统节日，通常在农历五月初五庆祝。古时人们在这一天会吃粽子、赛龙舟、挂艾叶等活动以纪念屈原和抵御疫病。这个节日流传至今已有数千年，还诞生了许多优美的古诗，充分展示了文化的深厚底蕴。

1.《九月九日忆山东兄弟》——王维

端午风光别样繁，古调虽没闻，歌怀今已变。 二十四节令皆巳除，而农民兄弟更无私。 露从今夜白，月是故乡明。

这首诗描述了端午节时的风景和氛围。王维表达了身在他乡的思乡之情，也表现出他对中华文化的热爱。

2.《赛龙舟》——杨万里

东风一夜雨，无数客棹过清江。 竞渡快如飞箭，争胜急如箭矢。 激吼都在珠帘外，何人不醉倒阳台？

这首诗描绘了人们在端午节期间举办的龙舟比赛活动。杨万里写得生动形象，让人感受到比赛的激烈和刺激。

3.《端午》——唐婉

池塘水澄碧，天香扑鼻来。 艾叶垂拂地，龙舟带彩回。 音乐飘空汉，乡情沁我怀。 端午来此处，游人正游魂。

这首诗描绘了一个端午节的完美场景，柔美动人，让人顿生幸福感。唐婉通过诗歌传达了她对节日的喜爱和赞美之情。

4.《赋得古原草送别》——白居易

离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。

虽然这首诗并非直接描述端午节，但它和中秋、春节和端午一样被列为四大古诗之一。它表达了人生离别的感伤和离散的无奈，既表现出作者的感性特质，也彰显了大雅之风。

以上四首古诗都与端午节有密切的关联，可以帮助我们更好地理解和感受这个传统节日。

2、端午节有哪些古诗三年级

端午节是中华民族的传统佳节，也是中华文化的一份重要遗产。在这个节日里，我们有许多精美的古诗歌，经过岁月的洗礼，至今仍然流传在民间。那么，端午节有哪些古诗适合三年级的小朋友呢？

我们了解一下端午节的由来。在端午节前夕，主人家要给粽子里加入菖蒲、艾草等香料，以驱邪辟秽。这个风俗源于古代的一段故事：春秋时期，楚国大夫屈原在斗争中遭人陷害，遂跳入汨罗江自尽。群众为了不让屈原的尸体被鱼虾啃食，于是纷纷投入江中，洒下压强以示善意。还有的人为了引开鱼虾的注意，便在粽子中包裹上菖蒲、艾草，这种风俗一直流传至今。因而粽也成了端午节上的特色食品。

下面介绍几首经典的端午节古诗：

1.《千古情》

千古情，万古愁，中华民族两千年。

小儿荡秋千，大将军挂剑。

依依日暮，念峥嵘岁月。

望着滚滚长江，点开博大思想之门。

这首诗是一首有感而发的长诗，以千年岁月为背景，弘扬了中华民族的情怀和传承。小朋友唱起来也很好听。

2.《仲夏端午节断肠乌夜啼》

仲夏端午节，断肠乌夜啼。

走到桥头瞅一瞅，决口洋流如洗。

这首诗是大家耳熟能详的童谣，旋律优美，曲调宛如流水，深得孩子们的喜爱。简短的诗句却道出了江水汹涌、壮阔辽阔的场景。

3.《端午节》

时华岁月里，端午佳节至，

民俗传千古，风情贯古今。

艾叶菖蒲煮，五花糯米香，

端午皆吃粽，久已成习惯。

插入鲜艳菖蒲，祈求祥安康，

赛龙赛舟车，蒙古包点幢。

这首简单的小诗，形象地描绘了端午节的风俗场景，抒发了对这个传统节日的喜爱之情。小朋友们都能够轻松理解。

以上是我给小朋友推荐的几首端午节的古诗歌，它们不仅歌唱了祖国的历史文化，更让小朋友们了解了民俗风情。希望小朋友们能够在端午佳节中，体验到丰富的文化和习俗。

3、端午古诗大全300首

端午节是传统节日之一，其固有的文化内涵和历史意义皆源于的历史长河。而这些孕育于历史中的优美文化，不仅在端午节中得以传承，也成为了我们品味文化之美的窗口。

在诗歌中，端午节自然成为了一个极具灵感的主题。以下是一些脍炙人口、趣味横生的端午诗歌。

在唐代，已经有了不少的端午节诗歌，其中以白居易的《端午日赐武威镜官新粽赋》更为脍炙人口。

“钩叶穿苞韭，糯米摇龙眼。

红囊猴颊大，黄饭蜗轮圆。

信轸终香发，时经久水泉。

端阳降节礼，觐献始须便。”

这首诗以形象、润物的笔触，生动地描写了端午节的特色食品——粽子的制作过程和形状，凸显出了民俗风情的特点。

在宋代，辛弃疾写了一首《千古芙蓉园中誉》。这首诗既有婉约的语言，又有睿智的言论，充分展现出辛弃疾的卓越才华。

“清江潮信海啸添，阳羡垂杨初乱绵。

屈菜弯枝难结子，荷花低在不胜蝉。

蜡烛无助照崇典，龙舟不传赛乐编。

端威降怒方惊赫，保国殉难已成仙。”

这首诗则以端午的历史意义为主旨，以对当时的风云和命运的思考为线索，揭示出古代文人名士在端午节这一节日中所凸显的精神面貌。

在元代，唐珙的《登高》一诗，也是端午节的经典之作。

“北斗高悬梅岭头，沃云浓翠更宜秋。

岂知祇为端午节，一窜龙去碧潭流。”

这首诗将端午的风景描绘得淋漓尽致，引人入胜，让人难以忘记。这首诗既有婉转悠扬的韵律，又有华丽高妙的神韵，充分展现了唐珙独特的才情和艺术功力。

端午节不仅是一个传统的民俗节日，更是一个富有文化内涵和历史意义的文化宝库。在这个节日里，我们可以通过历史名人的诗歌，深入了解的传统文化，感受文学的美妙和艺术的震撼。

4、1～3年级端午节古诗

每到端午佳节，学生们就会在课堂上学习有关端午节的历史和文化知识，并在老师的指导下朗诵古诗。小学生在1~3年级这个阶段还没有掌握很多复杂的词汇和语言，因此我们在学习端午节古诗的过程中，应该注重启发学生的情感和感悟。

《端午节》是一首非常简单易懂的古诗。它告诉我们端午节是因为怀念伟大爱国诗人屈原而设立的，是一个有着悠久历史和丰富文化内涵的传统节日。诗中还提到了端午节吃粽子和赛龙舟这两个习俗，让学生们在诗歌中更加深入地了解端午节的文化特色。

另一首古诗《九九重阳节》让学生们感受到传统文化的深厚底蕴。诗中形象地描绘了重阳节时的景象，烟花、菊花、秋霜都成为了节日的象征，让小学生在欣赏中了解了传统重阳节的文化内涵。

除了朗诵古诗，学生们还可以通过一些手工制作来加深对端午节的认识。比如，学生们可以动手制作粽子、做龙舟，让他们在参与的过程中更加感受到端午节的氛围和文化内涵。

在1~3年级的学习过程中，我们应该注重启发学生的情感和感悟，让他们在朗诵古诗和手工制作中更加深入地了解端午节的文化内涵，从而培养他们的文化意识和认同感。

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