端午节的小报(1～3年级端午节一等奖手抄报)

1、端午节的小报

端午节的小报

端午节是传统节日之一，也是属于民间的传统文化。在每年农历五月初五日举行，因祭祀活动常以竹叶、艾草为饰，故又称为“五月节”、“重阳节”、“午日节”、“龙舟节”等。广泛流传的传说是为了纪念伟大的诗人屈原。

屈原是春秋时期的楚国著名诗人，他鼓吹爱国主义，反对内忧外患，因此受到贵族的排挤和迫害，最终自刎而死。据说在民间，屈原被视为水神之子，人们认为他之死引起了江水之神的愤怒，便在每年五月初五日举行龙舟竞渡和吃粽子的活动，以此来祈求江水之神能够保佑江河安宁。

端午节的习俗丰富多彩，如龙舟竞渡、吃粽子、包粽子、挂艾草、赛龙舟等。龙舟竞渡是最具特色的习俗之一，人们在龙舟上扬桨划水，尽情挥洒汗水，鼓声助威，这是一种传统的竞技活动。同时，粽子也是端午节的必备食品，各地的粽子有各具特色和千姿百态，既有咸味的，也有甜味的。

除了以上习俗，还有挂艾草、散花、喝雄黄酒等，这些都象征着驱邪避瘟、祛病健身。在端午节当天，人们还要穿戴艾草，用艾草点燃，让浓烟飘散在屋内，以驱走疫病恶疾、保佑家人健康平安。

端午节展现出浓郁的传统文化，是一道靓丽的文化风景线，让我们弘扬中华优秀传统文化，感受传统节日的浓浓民族情怀。

2、1～3年级端午节一等奖手抄报

端午节是我国传统的重要节日之一，每年的农历五月初五日，人们都会庆祝这个节日，纪念了古代爱国诗人屈原。在这一天，我们通常会包粽子、吃粽子、赛龙舟、挂艾草等，也会制作精美的手抄报，来展现我们对端午节的了解和热爱。

对于小学生来说，制作手抄报是一项很好的活动，既可以增加自己的知识储备，又可以提高自己的绘画能力。在1~3年级的学生中，手抄报的制作对象通常是端午节的文化知识。

制作一等奖手抄报，首先需要准备一些相关端午节的资料。比如说，了解端午节的起源、吃粽子的习俗、赛龙舟的历史等。有了这些知识，我们才能够制作出有趣、富有形象感和知识性的手抄报。

在制作的过程中，还需要注重整体效果的设计。可以用鲜艳的颜色来点缀，加入吉祥图案和祝福语，还可以用小夹子、小丝带等来装饰。这样的设计既能使手抄报更有吸引力，又能让人们更加了解到端午节文化。

制作好的手抄报可以在学校组织的活动中展示，还可以在家里与亲友分享，使更多的人了解这个传统文化节日。

通过制作一等奖手抄报，我们不仅更深入地了解了端午节的文化知识，还提高了我们的审美能力和绘画技巧。在今后的学习生活中，我们也会更加关注和珍惜传统文化。

3、1～3年级端午节手抄报

端午节是传统的节日之一，在每年的五月初五这一天庆祝。为了庆祝这个传统的节日，许多学校和家庭都会举行各种活动。

在小学一到三年级的学生中，制作手抄报是一个非常受欢迎的活动。学生们可以在手抄报上画出传统的端午节习俗和文化元素，比如龙舟比赛、食用粽子和插艾草等等。在制作手抄报的过程中，孩子们不仅能够了解端午节的由来和文化背景，还可以发扬创造力，提高动手能力。

为了制作一个有趣而符合主题的手抄报，学生们首先需要收集各种端午节相关的资料和图片，并根据自己的想法制作出一个草图。然后，他们可以在班级或家庭中找到适当的材料来装饰手抄报，比如颜色鲜艳的彩纸、剪刀、胶水等等。

在完成手抄报后，学生们可以在班级或学校内展示它们。这种活动可以让孩子们更好地了解文化和传统，增加他们的自信心和表达能力。同时，在参加这个活动的过程中，他们还可以学到许多有用的手工技巧和艺术技能。

制作手抄报是一个非常有趣的活动，让孩子们更好地了解和体验端午节的文化，同时也可以增加他们的动手能力和文化素养。

4、7一9岁儿童画端午节

端午节是的传统节日，每年农历五月初五。

现在，让我们看看一些7-9岁的小朋友画的端午节作品吧。他们用颜色和线条，让我们感受到了端午节的活力和欢乐。

在这些画图中，我们可以看到许多端午节的传统元素。例如，龙舟、粽子、艾叶和结等等。这些元素都是端午节必不可少的一部分，它们让人们感受到了浓郁的文化氛围。

小朋友们的画面中，粽子是一个非常重要的细节。他们画了各种各样的粽子，有甜的、咸的，还有豆沙、肉馅、蛋黄等等不同的口味。另外，我们也可以看到小朋友们画的一块块艾叶，这是用来包粽子的。

画中的龙舟也是非常有意思的。我们可以看到小朋友们勾勒出龙舟的形状，还用彩笔涂上了各种颜色。一些小朋友画了龙头龙尾，而有些则画了划桨推船的人。

我们还可以看到小朋友们画的结。这个小小的装饰品，可以说是的代表，也是端午节的象征。小朋友们画了很多五颜六色的结，让人感觉非常喜庆、热闹。

通过这些小朋友们的画作，我们可以感受到端午节的文化内涵，也可以看到他们的创意和想象力。让我们一起欣赏他们的作品，感受到端午节的喜庆氛围吧！

端午节的小报(1～3年级端午节一等奖手抄报)