端午节古诗名句(1～3年级端午节古诗)

1、端午节古诗名句

端午节是传统节日之一，也是一个历史悠久的节日，有着丰富的文化内涵和令人向往的民俗活动。在这一天，人们会挂菖蒲和艾叶，赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒，还会吟咏着许多端午节古诗名句，表达着对这个节日的深深喜爱和祝福。

在端午节，我们最经典的古诗名句便是“粽香蒲叶漫江嘉，困知饱暖"。这句话出自唐代杜甫的《北征》，诗中杜甫把赏月、吃粽子比作江上的盛事，刻画出端午节丰富的人文景观。诗中香气扑鼻，色彩斑斓，给人以视觉上的美感和味觉上的诱惑，更有一种文化和情感的融合。

另一首较为著名的古诗名句是“屈原惊蛟起江游，乐毅凌云志气浮。子胥（zhū xù）旧国传瑞气，春申（chūn shēn）才名动六州”，其出自清代名家黄景仁的《端午节》。诗中通过屈原与乐毅、子胥和春申的并列，表达了对古代英雄的崇敬和感恩，也寄托了自己的理想和追求。这句话虽然简短，但是气魄宏伟，句句激励人心。

除了以上两句古诗名句外，还有许多经典的诗句，在端午节这个特殊的日子，以诗会友，借此表达对美好生活和人文传统的向往和渴望，增强了我们对于民俗文化的认识和喜爱。

端午节古诗名句表达了人对于传统节日浓浓的情感和渴望，诠释了丰富的文化内涵和人文景观，而这种传统文化的传承也是不断推进的。我们应当好好学习和传承这些以诗会友的艺术形式，让端午节的文化内涵得以更好的地传承下去，传承更多的人，传承更深的历史。

2、1～3年级端午节古诗

端午节是我国传统的节日之一，也是一个寓意深刻的节日。每年的农历五月初五日，孩子们兴高采烈地庆祝这个节日，其中包括背诵古诗。

以下是一些适合1~3年级背诵的端午节古诗：

1. 端午节

五月五，端阳节，踏青去采花。

菖蒲香，艾叶馥，龙舟比赛站岸边。

吃着粽子享欢乐，喝着雄黄酒不害。

嘴边还留着艾叶香，纪念伟大的屈原。

2. 端午节

五月五，端午节，庆祝龙舟赛。

远古时，勇士屈原，跳江留不忘。

为纪念，用粽子，象征着屈原。

如此多，如此美，叫人在家喜。

3. 端午节

五月五，端午节，到处是欢声笑语的节日气氛。

龙舟比赛，你争我夺，粽子美味，大家味儿足。

古人纪念夫差的爱妃，我们也纪念屈原的爱国精神。

端午节，让我们一起感受的文化魅力。

这些古诗朴实而传神，孩子们可以轻松背诵，并通过背诵加深对这个节日的理解。同时，这些古诗也传承了中华民族的文化底蕴，让孩子们有机会感受和领略到传统文化的美妙和博大精深。

3、端午节最简单的古诗

端午节是传统节日之一，也是中华民族的传统文化瑰宝之一。每年农历五月初五，人们会庆祝这个节日，祭龙舟、吃粽子、赛龙舟、挂艾草，都是端午节的传统习俗。今天我们来说一说端午节中最简单的古诗。

“五月五日，端阳节到。莫忘习家，食用真切。”这是一首清代诗人陈维崧所作的《端午》诗。这首诗非常简单明了，一共只有四句话，每句话都只有七个字，非常易诵易记。这首诗主要讲述了端午节的时间和节日习俗，其中“莫忘习家”字眼中蕴含了重要的节日文化内涵。

“莫忘习家”，意思是不要忘记纪念习惯。这里的“习家”是指端午节的传统习俗，包括千年历史的逐渐发展而来的端午节的各种文化遗产，例如赛龙舟、挂艾草、食用粽子等。这句话告诉我们，在庆祝端午节的时候，我们不能忘记这个节日独特的文化和历史内涵，只有将这些传统文化遗产世代相传，方能保留和弘扬我们民族的优秀文化。

从这首简单的诗篇中，我们可以了解到端午节的主要内容和传统文化遗产，以及文化遗产的传承和弘扬的重要性，这是鲜明的中华民族的文化特色。所以，在端午节这个传统节日到来之际，我们要懂得传承和弘扬传统文化，让端午节的精神内涵在新的时代中得到更好地发扬。

4、小学必背端午节古诗

小学必背端午节古诗，是小学生学习传统文化的重要内容之一。在我国的文化传统中，端午节是一个非常重要的节日，这也是每年的农历五月初五，人们将举办各种形式的庆祝活动。

以下是小学必背的端午节古诗：

1.《端午节》

五月五日天气晴，采茶绿茶采桑蚕。

五色线丝五行书，长寿面也不让你。

这首古诗通过描述端午节的庆祝活动，让读者了解到了端午节的传统文化。采茶、采桑、练习五色线丝和五行书，并且吃长寿面，都是端午节传统庆祝活动中的重要环节。

2.《九江山子·惨惨柴桑路》

惨惨柴桑路，依依蓝田垄。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

这首古诗描绘了端午节前后的景象，突出了端午节所象征的追求正道、尊重老人、守护家庭的价值观。

3.《节日行》

节日行，荷衣再轻罗衣轻，都念素心双飞燕。

水又涨，舟又小，橹声中使人黯然。

这首古诗表达了人们对于端午节的深深怀念之情，同时也呈现了祭龙舟的场面。

4.《南歌子词》

扁舟载清漉，彭泽过孤山。

幽人乐天性，自乐寻幽胜。

这首古诗则是通过描绘一个幽雅的山水环境，将人们怀疑的愁闷全部颠覆，表达了追求自由自在乐观乐天的情怀。

这些端午节的古诗，传达着传统文化的精髓和文化内涵，为小学生了解传统文化起到了重要的作用，让小学生懂得了什么是尊重和传承传统文化，什么是“文化自信”。同时，这些古诗也是端午节庆祝活动中的重要元素，为端午节的传承和保护做出了贡献。

端午节古诗名句(1～3年级端午节古诗)