端午节 古诗(1～3年级端午节古诗必背)

1、端午节 古诗

端午节，是的传统节日之一。每年的五月初五，人们会吃粽子、赛龙舟、挂艾草和鹅黄色的香包，以祭祀屈原，纪念他的忠诚、爱国和悲惨命运。在古代，人们还会朗诵与端午节相关的诗歌，以表达对这个节日的热爱和敬意。

《离骚》是屈原的代表作之一，也是端午节中更具代表性的诗歌之一。在这首诗中，屈原富有哲理地探讨了人生的意义和价值，并借助自己的命运，强调了忠诚、正义和爱国的重要性。下面是这首诗的开头：

“江鱼味而愁思【chóu sī】在，馀【yú】杭山【shān】兮麋旟旄【mí yú máo】。端居【duān jū】岁【suì】聿叠【dié】以遥【yáo】兮，又何妨【yòu hé fáng】？”

这首诗句格调高远，以江鱼、杭山、麋旟旄等自然元素为载体，借以抒发屈原内心的思想和感受。屈原在诗中表现出对家园的眷恋和对自己未来命运的忧虑，但同时也表达了自己要顾全大局，为和人民做出奉献的决心与勇气。

在《木兰诗》中，也有表现荣光、爱国精神的倾诉。这首诗句描绘了一个女子代父从军的情景，不仅表现了女性不屈不挠的精神和对家国的大爱，还体现了古代女性的坚韧和自强不息。

“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。”

这种爱国主义的情怀和忠诚的精神，正是端午节的核心价值所在。通过朗诵这些古诗，我们可以更深刻地了解传统文化的内涵，也可以更清晰地认识到端午节所传递出的那种爱国情怀和民族自豪感。

2、1～3年级端午节古诗必背

--------------------

端午节是传统节日之一，也是一个有深厚文化底蕴的节日。为了让孩子们更好地了解和感受这个节日，可以让他们背诵一些与端午节相关的古诗，下面介绍一些适合1~3年级的古诗。

1. 《端午节》

端午会，高高楼，小姑娘穿花裳。

爷爷奶奶端午草，喜气洋洋乐陶陶。

这首简短的古诗描绘了端午节的喜庆气氛和家里人欢聚在一起庆祝的场景。适合1年级的小朋友背诵。

2. 《青蛇》（节选）

白蛇新婚衣未换，青蛇丝綵步轻盈。

一对仙眸泪点点，半垂罗襦半遮面。

这首诗是出自著名的民间故事《白蛇传》中，描述了青蛇为避免被捉，化身成人前往江南度过端午节的故事。让孩子们在背诵中了解端午节的民间传说和习俗。适合2年级的小朋友背诵。

3. 《惜别》

端午过后离散情，微雨如花洒庭前。

南浦采芙蓉，女儿招路东，

意绪密，阑恓连江烟。

这是唐代诗人白居易所作，表达了离别的感情和对远方亲人的思念。适合3年级的小朋友背诵。

通过背诵相关的古诗，在学习中融入文化传承的元素，让孩子们更深刻感受到端午节的内涵和魅力。也可以帮助他们提高语文素养、培养文艺气息。

3、端午节的古诗大全300首

端午节是我国更古老的传统节日之一，因纪念爱国诗人屈原而得名。在这个特殊的节日里，人们除了吃粽子、喝雄黄酒、赛龙舟外，还有一项重要的活动，就是朗诵古诗。下面是一些端午节的古诗，希望能让大家更深刻地了解这个节日的文化内涵。

1. 《九歌》- 屈原

诸侯忽若然，纷纷匈奴山。

2. 《离骚》- 屈原

翼日三之三十，八月十五，斩缯以祀于苍梧之间。

3. 《楚辞》- 屈原

登高壮观天地间，大江茫茫去不还。

4. 《楚辞》- 屈原

暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。

5. 《九华云梦》- 王之涣

除却巫山不是云，世人都知道阆中。

6. 《游子吟》- 孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

7. 《渔家傲》- 陈师道

江水如酒，箫声动地。闻者心醉，意归何处。

8. 《赤壁赋》- 曹操

临江仙，君子以泽。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

9. 《满江红》- 李清照

今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。

以上是端午节的古诗中的一部分，它们不仅具有文学美感，也凝聚着人的传统文化精髓。我们在这个节日里朗诵这些古诗，不仅能够感受到节日的喜悦气氛，更能够传承和弘扬中华民族的文化。

4、1～3年级端午节古诗

端午节是传统节日之一，也是一个有趣的节日。在这个节日里，人们有很多喜爱的活动，如吃粽子、赛龙舟、挂艾叶等等。而其中更吸引孩子关注的，当属古诗词了。

以下是一些1～3年级段的端午节古诗：

1. 端午节，吃粽子，闻龙舟，看挂艾叶。

听艾叶，拜太公，合家欢乐着。

2. 艾叶香，粽子香，端午佳节快乐常。

赛龙舟，高燃情，祖先遗风代代传。

3. 五月初五端阳至，花朝月夕重重来。

粽子甜香鲜开胃，艾叶幽香为我们祈。

这些古诗词用简洁明快的语言，表现了端午节的文化内涵，引导孩子们体验、感受这个节日的喜庆氛围。家庭可以通过教授端午节古诗词，激发孩子对文化传承的兴趣和认识，帮助孩子们更好地理解和感受传统节日的文化内涵。

学习古诗词还有助于孩子们提升语文素养。通过学习古诗词，孩子们能够锻炼自己的语言表达能力，同时提高自己的文学鉴赏力。家庭可以通过朗诵、背诵端午节古诗词，让孩子们在语文学习中得到更多的提升和收获。

短短的几句古诗词，传达了深厚的文化底蕴和浓郁的节日氛围，也为孩子们提供了一种学习和感知文化的载体和渠道。在欣赏和学习的过程中，孩子们可以感受到传统节日的文化内涵，也能够在语文素养和文学鉴赏方面得到更多的提升和启发。

端午节 古诗(1～3年级端午节古诗必背)