关于端午节的诗句 古诗(1～3年级端午节古诗必背)

1、关于端午节的诗句 古诗

端午节又称为龙舟节，源于传统文化，是汉族文化中的一个重要节日。这个节日的起源有许多种说法，最为流行的说法是为了纪念伟大的诗人屈原。在端午节这一天，人们会赛龙舟、吃粽子、挂艾叶等。

古代文人墨客们热爱端午节，同时也会写下许多关于端午节的诗句。以下列举几个脍炙人口的古代诗句：

①“端午日，闲来咏古，古人何处，一船飞燕？”——唐代诗人杜甫

这句诗是说端午节这一天是值得回忆的重要日子，杜甫在这个节日里不忘追忆古人的风采和智慧。“一船飞燕”则比喻着古人在文学艺术上的卓越成就。

②“穿窗儿喜逐金针，素手音徽，相揖赏端午。”——宋代文学家辛弃疾

这句诗是描绘了端午佳节时的欢乐气氛，窗外传来极具节日特色的锣鼓声，素手持乐器的少女们悠然自得地演奏着。诗人也透露出一个重要信息：端午节是男女相约观赏、交流感情的节日。

③“香囊秀绿斜飘絮，龙舟十样五分熟。”——清代文坛泰斗纳兰性德

这句诗是描绘了端午节的美食，纳兰性德用诗情画意地描述了端午节传统的美食之一——粽子，精致的香囊包裹着嫩绿的酒酿，让人垂涎三尺。而“龙舟十样五分熟”则是形容端午节活动的特殊场景，人们在赛龙舟的同时享受美食。

以上仅是一些名家诗句的缩影，在中华文化的广阔海洋中还有许多其他的精美古诗等待我们去挖掘、欣赏和传承。端午节是中华民族历史文化中重要的节日之一，古诗词中有关它的描绘，不仅可以给我们带来审美的享受，更让我们深刻地感受到传统文化的博大精深。

2、1～3年级端午节古诗必背

端午节是传统的重要节日之一，起源于战国时期。每到端午节，人们都会吃粽子、赛龙舟、系艾草等传统习俗。古诗词也是端午节的重要文化元素之一，通过背诵古诗词，可以让孩子们更深入地了解端午节的来历和文化内涵。下面是一些适合1～3年级的端午节古诗词，希望能够帮助孩子们更好地了解端午节。

《节日乐》——唐代：李商隐

举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各自散。

永结无情游，相期邈云汉。

这首古诗词以端午节为背景，作者描述了自己在端午节夜晚举杯邀请月亮作陪，与自己的影子一同饮酒作乐的情景。诗词中流露出对端午节文化的热爱和乐观向上的态度，能够让孩子们更好地了解端午节文化内涵。

《赋得古原草送别》——唐代：白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

这首古诗词描述了作者送别友人的情景，诗词中提到的“古原草”是端午节赛龙舟时必备的艾草，也象征着岁月的循环和断幺续续的人生。透过这首诗词，孩子们可以更好地了解端午节文化和人生哲理。

《竹枝词·端午》——南朝梁：刘禹锡

粽树花多掩映疏林，蜀江春涨夜船深。

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款行。

无限腰肢半似舞，翻翻回回十四迴。

尘缘不断祇如此，薄命能几日相依。

这首古诗词以端午节舞龙舟为背景，通过描绘舞龙舟的场景，表现了诗人对美好的生活的向往。孩子们可以通过欣赏这首诗词，更深入地了解端午节舞龙舟的历史由来和文化内涵。

在端午节来临之际，让我们一起回顾这些美丽的古诗词，体验传统文化的魅力，感受端午节的喜庆氛围。希望孩子们通过背诵古诗词，能够更好地了解端午节的来历和文化内涵，从而爱上端午节这个中华传统文化的盛会。

3、描写端午节的古诗50首

端午节源于古代，至今已有2500多年历史。古时端午节被称为“重五”，是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而设立的。屈原，是古代楚国的大夫和爱国诗人，因担心楚国陷于外敌入侵而投汨罗江自尽，人们为了纪念他的精神和贡献，于年初五、五月初五等日子举行“龙舟赛”、“药包”、“食粽子”等庆祝活动。下面让我们通过50首古代诗歌来描写端午节。

1. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船，五月不知天上日，且听风吹竹枕声。——苏轼《惠崇春江晚景》

2. 片帆望水三山暮，蜡烛通犹挂帐底，橹声吵起空花异，萤影闪红湿幕衣。——白居易《端午日看龙船竞渡》

3. 赤日炎炎近午天，解缆挥桨竞东风。狂飙骤雨来时避，落帆乘浪急如弓。——杜甫《端午日天未晴泊江岸望舟行》

4. 五色空悬压碧波，万家门户乱蒙茸，踏青踏遍黄金步，踩踩热闹过端午。——黄婕妤《端午节遇雨》

5. 绿葱花下愿偕老，红衣衫动祭长坛，满堂乐席载歌舞，百姓欢庆送五蛋。——许广平《端午节喜乐歌》

端午节是一年中非常重要的传统节日，在古代诗歌中有各种描绘端午的场景和活动。人们欢聚在一起，荡起划龙舟、祭祖先、吃艾叶、辟邪之物等，展现了中华民族的传统文化，也让大家在欢乐中表达爱国情怀，圆满缅怀屈原及其家乡楚国的辉煌历史和灿烂文化，更是表现了中华传统文化和统一团结的精神，展现了华夏儿女的狂热爱国精神。

4、1～3年级端午节古诗

端午节是传统节日之一，由于其源远流长、内涵深厚，在民间拥有很高的声望。而在这个有着浓郁文化气息的节日里，儿童们也不会缺席，他们通过习练古诗、打龙舟等活动来感受节日的乐趣，同时也能接受到一定的文化熏陶。

以下介绍几首适合1~3年级儿童背诵的端午节古诗。

1.《端午节》

似月非月影，如花似花香。

多少困乏归来客，欣逢阳历端午装。

寻常独嗟世态凉，何不希君一别忙。

指路东南千里外，诸般好事尽相忘。

这首古诗用极富想象力和生动的语言，形象地描绘出端午佳节的景象，既充满了神秘的色彩又表达出对离别的思念。

2.《龙舟》

龙触沿波弄，舟飞挂带喧。

极目南风微，参差复岸连。

行时据浪力，泻处闻风转。

八九六人休，三五二人船。

这首古诗短小精悍，表现出龙舟比赛的热闹和欢乐，同时也抒发出人民勇往直前的精神风貌。

3.《惜别吕洞宾》

登高坐茅庐，十载不知归。

客路荒年远，相逢鲁侯时。

味酒江天夜，吟诗岳月迟。

长游赋且作，惜别复何爲。

这首古诗则是表达出与吕洞宾告别的感人场景，表现出节日中的离情别绪。也让孩子们在节日中了解到的传统文化与文学精髓。

在欣赏了这些古诗之后，孩子们可以进行朗读或默读背诵练习，感受到端午节的气氛和文化内涵。这不仅可以丰富孩子们的精神世界，还可以帮助他们把握文学大意，提高语言表达和理解能力。

关于端午节的诗句 古诗(1～3年级端午节古诗必背)