端午节有关的诗(1～3年级端午节古诗必背)

1、端午节有关的诗

随着端午节的临近，我们不仅可以品尝到美食，还能感受到传统文化的独特魅力。在端午节传统文化中，诗歌是一种重要的表达方式，无论是唐诗宋词还是民间歌谣都蕴含着深刻的文化内涵。

我们不得不提到一位著名的诗人——屈原。屈原是历史上著名的家、军事家和诗人，他的名言“不忘国耻、奋发图强”至今仍是人们津津乐道的话题。屈原的代表作《离骚》便是与端午节密切相关的诗篇。在《离骚》中，屈原描绘了自己的遭遇，表达了对故乡的思念和对民族团结的呼吁，其中“楚臣虽败犹荣”，“愿言思壮士，幸免于罚刑”等句更是让人感慨良多。

我们可以看一看唐代大诗人杜甫的诗歌。在杜甫的大量作品中，与端午节有关的诗歌可谓是不在少数。例如《登高》中写到“潮平两岸阔，风正一帆悬”，寓意着端午时节的水面平静，风和日丽；《寄扬州韩绰判官》一诗中以“凤阙翅曾翔，鸣湖色正苍”来写景，表现出端午节的热闹景象。

在宋代，与端午节有关的诗词更是特别多，如辛弃疾《丑奴儿·端午》一诗中写到“芳菲正清露凝时，玉盘罗带霅溪堤”，描绘了端午时节的独特气息。另外还有陆游的《十一月四日风雨大作》一诗中写到“纷纷暮雨里，依依客舍中”，表现出端午节期间出门旅游的情感。

无论是屈原的《离骚》，还是杜甫、辛弃疾、陆游等诗人的作品，都让人们在品味端午美食的感受到了端午节传统文化的博大精深。这些诗歌既是文化传承的重要载体，同时也是人们思考生活、表达情感的重要方式。期待着端午节的到来，我们也期待着更多的诗歌作品让我们感受更深层次的文化内涵。

2、1～3年级端午节古诗必背

端午节，是我国的传统节日之一。端午节有着深厚的历史文化底蕴，也是中华民族传统美食——粽子的象征。为了让小朋友更好地了解端午节，让我们学习一些1～3年级端午节古诗吧！

《端午节》

端午节到了，龙舟赛起了。穿彩衣的人们，手拿彩旗飘飘着。龙船跃水，浪花大作，观众欢呼雀跃不停。

《游龙舟》

龙船嘹亮的锣鼓声，远远传来，小朋友们欢呼着，迎接着龙船的到来。龙船如箭般略过波涛，大家为勇士加油打气，向着胜利的彼岸前进。

《赛龙舟》

端午节来到了，我们扬起帆去赛龙舟。手握木槌，迎风劈波前进。龙船巨浪中前行，舵手稳住方向，勇士加油划桨，赛出胜利的荣誉。

《粽子·纪念屈原先生》

端午节到了，我们走进了屈原先生的故乡。一起来品尝传统美食——粽子。糯米香糯，菜肴爽口。朴实的乡土情怀化作香甜可口的味道，让我们回味无穷。

端午节，是我国民族文化的重要传承。通过端午节古诗的学习，让我们更好地了解和感受这个传统节日的文化内涵。让我们一起走近端午文化，感受中华民族的传统魅力。

3、1～3年级端午节古诗四句

端午节是我国传统的重要节日之一，每年农历五月初五这一天，人们都会庆祝这个节日。有很多与端午节有关的传统习俗，比如：包粽子、赛龙舟、挂艾草等等。除了这些习俗，我们还可以通过学习古诗来更好地了解和感受这个节日的文化内涵。

以下是几首适合1~3年级的端午节古诗：

1. 端午节到了，龙舟比赛在池塘，划桨声声传，人人喊加油。

这首诗简单易懂，通过描述端午节的龙舟比赛，将节日的氛围展现得淋漓尽致。孩子们可以通过这首诗感受到比赛的紧张刺激和团队合作的重要。

2. 粽子香香甜，一口吃掉两三片，香喷喷，美滋滋，本小伙还要再来一只。

这首诗描述的是端午节非常重要的传统食品——粽子。简洁明了的语言和贴近孩子们生活的描述方式，让孩子们更好地了解粽子的特点，并且在食品安全方面有了更多的了解。

3. 牵起鲤鱼的尾巴，长长短短在水中遨游。红旗飘扬，龙船滑动，这是端午节的盛大场面。

这首诗以生动的形象为孩子们展现了端午节的另一个传统——赛龙舟。通过诗句的描述，让孩子们更好地了解龙舟比赛的场面和对象，加深对端午节文化的理解。

通过这些简短的古诗，孩子们不仅可以学习到关于端午节的文化知识，还可以通过古诗学习到优美的语言表达方式，这对语言能力的提升有很大帮助。希望孩子们在这个端午节期间，可以更好地了解并体验文化，感受传统的魅力！

4、1～3年级端午节古诗

端午节是我国传统的节日之一，它在每年的农历五月初五，是一个重要的节日。在这个节日里，我们会挂起艾草和菖蒲，吃粽子，赛龙舟等。端午节也是我们了解古诗词文化的好机会。

小学生的古诗文化教育从端午节入手，很有意义。在小学一至三年级的学生中，常常会学到一些简单易懂的端午节古诗。读一些有关端午节的古诗，可以让孩子们了解到端午节的起源、习俗和文化内涵，同时也有助于培养孩子们的阅读能力。

《端午节》是最经典的一首端午节古诗，全文共三句话。第一句写的是，“扶病起，长夜催夫急”，告诉我们屈原离开世界时的场景。第二句写的是，“莫听取，今宵妻子又忆君”，告诉我们妻子在屈原离开后怎样思念她的丈夫。第三句是， “小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行”，告诉我们妻子怎样看着窗外、如何望眼欲穿，不舍地思念丈夫。

另一首端午节的古诗是《江南闲思》，作者刘过生于唐朝，诗中写道，“五月五日天晴明，绿杨荫里白沙平。铁马冰河入眼来，黄云万里动风色。北风吹衣见月弯，孤舟蓑笠翻江浪。论功待遇谁高升，位至公卿赏紫衣。”这首古诗用细腻的文字描写了端午节的景物，同时也展现了诗人的聪明才智和文化修养。

学生们能够在学习中，领悟到端午节的意义、历史和文化，同时也能够通过听、说、读、写、画等多种语言表达方式，进一步提高语言艺术鉴赏能力，享受语文学习带来的无穷乐趣。

端午节是一个传统的节日，我们应该通过这个节日去了解更多的文化知识。端午节的古诗是我们中华文化的一部分，它体现着古人的智慧和成就，也传承着世世代代的文化底蕴。让我们一起爱上古诗，在端午节的时候，用心感受古人留给我们的精神宝藏。

端午节有关的诗(1～3年级端午节古诗必背)