端午节作文一年级(小学一年级端午节看图写话)

1、端午节作文一年级

端午节作文一年级

端午节是传统的民俗节日，它是为纪念伟大的爱国诗人屈原而设立的，通常在农历五月初五这一天庆祝。作为一年级的孩子，我们也参加了这个节日的庆祝活动。

在学校里，老师带领我们一起制作粽子。我们先洗净糯米，然后把粽叶洗净晾干。接着，把粽叶折成漏斗形状，塞入适量的糯米和其他馅料，最后再包好粽子。看到自己亲手做的粽子，我们都感觉特别自豪，还品尝了自己的美食，觉得味道十分美味。

在庆祝活动中，我们也了解到了端午节的起源和传说。我们知道，屈原是一个伟大的诗人和爱国者，因为他忧国忧民，不愿屈从于的统治者，最终投江而亡。他的爱国精神感染了很多的人，我们也应该把这种精神发扬光大。

此外，我们还有一个有趣的活动——赛龙舟。我们在体育场里组成队伍，共同划龙舟。老师给我们讲解赛龙舟历史的传说和龙舟的由来。我们在尝试中体验到了赛龙舟的精彩，更体会到了合作和团队协作的重要性。

通过庆祝端午节的活动，我们深刻理解到了中华民族的传统文化和民间习俗，也感受到了中华文化的博大精深。同时，它也让我们更加珍惜我们中华民族的历史文化，更多地了解和学习我们祖先留下来的好传统，以此弘扬中华民族的文化。

2、小学一年级端午节看图写话

小学一年级的孩子们，在今年的端午节里度过了一个充满乐趣的节日。为了让孩子们更好地了解端午节的由来和文化，老师们安排了许多有趣的活动。

在课堂上，老师给同学们展示了许多关于端午节的图片和文物。同学们在老师的带领下，看着图片、观察文物，认真地听老师讲解。他们了解到端午节是为了纪念伟大的诗人屈原，以及为了防止鱼妖伤害人类，大家划龙舟、挂艾草等活动，都是为了保佑平安幸福。

为了更好地让孩子们体验端午节的气氛，老师们也为他们准备了一些有趣的活动。比如，同学们可以自己动手制作艾草包，绑在自己的手腕上，以求平安。许多同学在制作艾草包时非常认真，仿佛在制造一件宝贝。另外，同学们还体验了划龙舟的乐趣，他们跟着老师的指挥，用力划桨，同时还不忘喊出口号，这让孩子们感觉到自己很勇敢、很厉害。

最让孩子们感到兴奋的，是在中午午休时间进行的端午节活动。老师们为他们准备了丰盛的饭菜，包括粽子、饺子、鸡蛋等食物。同学们在品尝美食的同时，还参加了好玩的游戏，如踩气球、绕口令等，笑声不断。

这样一个欢乐的端午节，让孩子们不仅了解了端午节的由来和文化，更重要的是，让他们感受到节日的欢乐和团结的力量。

3、端午节作文一年级50字

端午节是我国的传统节日，节日一到，我们家附近的街道上就会张灯结彩，人们散步穿着各式各样的汉服。是啊，为什么会这样高兴呢？这是因为在端午节这一天，我们有着一个传统的节目——赛龙舟。

今年我参加了学校举办的赛龙舟比赛，和爸爸妈妈以及其他家庭组的小队员一起划木质赛艇。比赛开始，我越过一堆架子桥，向着平滑的河面飞奔而去。队员们齐声高喊，鼓声咚咚咚地响起，让我的心跳得更快了。我们划起桨，努力地推着赛艇前进。在我耳边，爸爸一边指挥我们的船头，一边鼓励我们，这让我有了不竭的力量。

我们最终成功在第一名，虽然太阳晒得我浑身冒汗，神态颓废，但是那个胜利的瞬间，我感到一切都是值得的。

端午节，赛龙舟，这是一种很有文化底蕴的活动，得与时俱进，让新时代的我们能够加入进去。因此，我们要不断努力，加油划桨，取得优异的成绩，为传统文化增光添彩。

4、端午节小学生作文一年级

端午节是的传统佳节之一，每年的农历五月初五，各地都会举行各种庆祝活动。这次我要说的是，我们一年级学生在端午节期间所写的作文。

在这一天之前，我们的语文老师就带我们了解了端午节的来历和节日习俗。我们知道了这一天是为了纪念爱国诗人屈原而设立的，还知道了赛龙舟、吃粽子、挂菖蒲等等端午节的民俗习惯。

了解了这些知识后，老师给我们布置了一篇作文的主题：我的端午节。我们可以写自己在端午节期间做了什么，看了什么，吃了什么。

于是我开始写我的作文，我写了我和家人一起去看了赛龙舟比赛，参观了屈原纪念馆，并尝试做了自己喜欢的口味的粽子。我还写了我喜欢端午节的原因，端午节里充满了欢乐祥和的气氛，每年这一天都能让我们感受到来自传统文化中的多彩和温馨。我从小就喜欢端午节，因为这是一个庆祝活动，让人们聚在一起拥有快乐的时光。

在写作文的过程中，我感到自己的语文水平有所提高，自己的思维也更加清晰，并且我也更加喜欢读书和写作了。

这个端午节让我体验到了许多乐趣，而我的作文也表达了我对这个节日和传统文化的喜爱。我希望能够继续了解和学习传统文化，将它传承下去。

端午节作文一年级(小学一年级端午节看图写话)